www.bzyk.net > 上册 优质课

上册 优质课

求“趣” 就是要想方设法激发学生的学习兴趣,让学生喜欢老师,喜欢老师所教的课程,变 被动学习为主动学习。 求“新” 就是注意在学习别人教学艺术的基础上,发挥自己的聪明才智,进行创新与发展, 显现自己鲜明的教学个性。 求“效” 衡量教学最优化...

要上好一节优质课,需要做好、做细方方面面的工作,下面主要从以下五个方面说说我的看法: 一、课前准备 俗话说:磨刀不误砍柴工。讲的就是准备工作的重要性,凡事预则立,一件事情只要准备工作做好了,就等于成功了一半。就一节课而言,我认为...

如何上好一节优质课? 答: 一,“精”,即课的内容要精当。一节课的时间是有限的,在有限的时间内,尽可能的多传授些知识给学生是授课教师的普遍心理。尤其是随着多媒体技术在教学过程中的普通运用,使现在上课时的教学内容比运用传统教学手段进行...

求“趣” 就是要想方设法激发学生的学习兴趣,让学生喜欢老师,喜欢老师所教的课程,变 被动学习为主动学习。 求“新” 就是注意在学习别人教学艺术的基础上,发挥自己的聪明才智,进行创新与发展, 显现自己鲜明的教学个性。 求“效” 衡量教学最优化...

凭我的印象 是第三单元的《春》 朱自清的 好考 比较重要 其实《济南的冬天》也有可能 老舍写的 老舍的简介背出 .多多背一下笔记 《古代诗歌四首》要会背出 大多要考古诗的还有作者的感想 《山市》虽然是选学科 但也比较重要 笔记多去背背 《风筝...

求“趣” 就是要想方设法激发学生的学习兴趣,让学生喜欢老师,喜欢老师所教的课程,变 被动学习为主动学习。 求“新” 就是注意在学习别人教学艺术的基础上,发挥自己的聪明才智,进行创新与发展, 显现自己鲜明的教学个性。 求“效” 衡量教学最优化...

互动,是主体间的相互联系与能动反映,是活动中的师生相互交流、影响,不断作用的状态。教学交往观告诉我们:教学活动中,师与生、教与学是互构互生、良性互动的,是二者间的双向讨论、交流与沟通,这是一个“提问应答”、互为因果的负反馈活动系...

只要是新授课都可以做优质课上

示范课,顾名思义,是给听课的教师提供一个样本,是做榜样的课,是给教师听后回去学习着教的课。那么怎样的课算得上好课呢?许多专家均对示范课的标准...

咨询网站右腰位置的“在线客服”。河南省基础教育资源公共服务平台是由河南省教育厅主管、河南省电化教育馆(河南省基础教育资源中心)主办的,为广大教师、学生、家长以及教育管理工作者等用户,提供教育教学信息化综合服务的信息资源中心和公共...

文档资料库 | 甜梦文库 | 学习资料共享网 | 文档资料共享网

网站地图

All rights reserved Powered by www.bzyk.net

copyright ©right 2010-2021。
www.bzyk.net内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@qq.com